朱乾说着，拿出上一任阴阳司判官的神格令牌，交给刘叔寒。

        刘叔寒接过令牌，跪地谢恩。

        朱乾之所以让这刘叔寒来做这阴阳司判官，便是想看看刘叔寒的忠心，毕竟是半路进来，小心无大错。

        跟刘叔寒讲了日常工作之后，朱乾便借口有事回转肉身，下午是朱乾的算学课业。

        不仅如此，朱乾还在跟刘宇、陈鑫两人商讨标点符号的添加，因为古文大多没有标点，因此断句很困难，从而导致理解难度直线上升。

        虽然有了标点断句，但是这标点符号也有一些局限，那就是将那些古文都变成了添加标点之人意思，对于读书人在探究古文之中内涵智慧的深度以及广度之时，会造成了一定的制约。

        不过相较于教育人快速理解，这一点局限也可以接受，毕竟学问沉淀到一定的程度，他们可以反过来再推演解读那些没有加注标点的原本，也能探究到古人智慧的精义。

        言归正传，此时在南山学堂旁边，新的两间教室已经落成，桌椅板凳也已经就位，只不过这一间学堂是砖瓦房，两面全是窗户，为了保暖全用上好的牛皮纸封了窗户，挡风的同时，也保证了一定的透光性。

        朱乾打算，等到码头落成之后，便让人开始烧制玻璃，到时候就把牛皮纸全换成玻璃，朱乾早就动用神术查探了巫山县境内，这里有大量石灰岩、石英石等生产玻璃的原料。

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