我说：‘是的，院长先生。’他又说：‘您知道，她有年纪相仿的人作朋友。他们对过去的一些事有共同的兴趣。您年轻，跟您在一起，她还会问得慌呢。’

        “张启！张启吃饭了！！！”

        正当张启有些恍惚的时候，耳边似乎传来了张苪喊吃饭的声音，他迟疑了一会之后，颤颤悠悠的把这本书给放了下来。

        在往常吃饭的时候，他们都会交流各自看的书的心得体会，也算是打算培养张启的文学细胞。

        张莫还有张苪两人也是十分在意自己儿子的语文阅读积累，所以在平日当中都会给他买很多书读。

        当然，张苪也并不会因为自己的一些喜好而强加在孩子身上。

        当孩子忽然之间有了自己喜欢的作家以及作品的时候，即使是张苪不感兴趣的人，张苪也是感到十分的开心。

        这也说明孩子的个性以及人格开始有了完善的建立。

        而他们需要做得就是在人格完全形成之前，把陋习全部都改掉，即保证了人格的独立性同时也让他有了正确的指标。

        只是今天，张启很明显有些心不在焉。

        内容未完，下一页继续阅读