??《座位表上的心跳频率》??参赛版最终回:分班名单(下) (3 / 6)(1/2)
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        &光依旧透过老榕树的叶隙洒进来,在桌面上投下晃动的光斑。一切似乎都没变——同样的桌子,同样的窗景,同样的安静。

        但当他们坐下,各自拿出课本时,雨晴还是感觉到了不同。

        以前在教室最後一排,他们可以自然地并桌,可以低声讨论,可以分享零食。但在图书馆,需要保持安静,需要维持距离,需要更像……普通的、一起读书的同学。

        「今天复习什麽?」陈默低声问,声音压得很轻。

        「国文第三课。」雨晴也压低声音,「你呢?」

        「物理第二章。」

        然後就各自埋首书本。偶尔雨晴有问题,会把课本推过去,指着不懂的地方。陈默会接过,在便条纸上写下解题思路,再推回来。全程几乎没有声音,只有笔尖划过纸面的沙沙声。

        这不是他们熟悉的互动方式。太安静,太正式,太……有距离感。

        一小时後,雨晴终於忍不住了。她从书包里拿出一颗薄荷糖,放在桌子中间,然後推向他那边。

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