“……裴雪粼的监护人电话，你帮我打一下。”

        “是州长先生吧？”旁边的nV老师凑过来看了一眼屏幕，表情微妙地停顿，“那个……主任，你注意点措辞。”

        拨号音响起，接通很快。

        “裴先生您好，我是涟屿一中的教导主任……”男人的语气b平时宣讲的语气正式了不下八个档次，“她今天和同学发生了一点小冲突，我们觉得还是需要您……不不不，伤得不严重，对方家长也很通情达理……是，我们理解她的情况b较特殊……”

        挂断电话，教导主任松了口气。

        门外的裴雪粼听着这些对话，面无表情地戳着屏幕，游戏里的小人在她指挥下跳进了岩浆。

        教导主任说话的语气越来越小心，她就越觉得无聊。这个流程她熟得很——老师打电话，用那种“我们很为难但您一定理解”的腔调说客套话，然后裴徽谨会在半小时内到学校，处理完所有事，带她离开。

        她盯着“”看了两秒，退出游戏，换了个角度继续晃腿。

        裴雪粼把手机收起来，开始数走廊上的瓷砖。数到第十七块的时候，走廊尽头传来脚步声。

        几个路过的学生停下来，假装在看公告栏，实际上眼神全飘向那个方向。李老师从教导处探出头，立刻站直了身T，教导主任整理了一下衣领。

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