教导主任斟酌着用词，“她把对方的水杯摔了，还说了一些b较……激烈的话。我们已经和对方家长G0u通过了，他们表示理解，但学校这边还是需要您配合做一下思想工作……”

        裴徽谨没看教导主任，视线落在裴雪粼头上：“为什么摔水杯？”

        “她说我是疯子。”裴雪粼晃着腿，满不在乎地答：“我就证明给她看啊。”

        “证明了？”

        “证明了。”

        裴徽谨点点头，转向教导主任：“需要我签什么?”

        李老师愣了一下，转身拿表格：“在这里。”

        裴徽谨接过来，扫了一眼，在底部签下名字。整个过程不超过两分钟。他没有问“她为什么打人”，也没有问“对方伤得怎么样”。

        笔尖在纸上划过，字迹飘逸舒展。

        裴雪粼盯着他的手——修长，漂亮，手腕上戴黑sE表盘的腕表。她歪着头看，仿佛在看什么有趣的东西。

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