讲台上的老师似乎对布汀迟来的反应并不在意。他点了点头，声音平静：“同学们好，请坐。”

        布汀如蒙大赦般坐回椅子上，手指还在不受控制地轻颤。

        随后这位老师转身真的拿起粉笔开始在黑板上书写。他讲的是高中数学的内容——圆锥曲线，板书简洁明了，讲解条理分明，偶尔会在关键步骤稍作停顿，询问“大家听懂了吗？”。虽然回应他的只有NPC们空洞的点头。

        布汀强迫自己集中精神去听。可那些看起来眼熟的数字符号曾经是他高中时代最头疼的东西之一。老师讲得确实很好，但可能是讲得过于正常了，听着那平稳磁性的讲解声，布汀感到困意如同潮水般缓缓涌了上来。他努力眨了眨眼睛，琥珀色的眸子里蒙上了一层雾气。小脑袋一点，又猛地惊醒，他赶紧用手掐了一下自己的大腿保持清醒，强迫自己看向讲台上正在认真讲课的老师。

        下课铃声响起。布汀猛地一颤，彻底从睡梦中惊醒。他眨了眨眼睛，这才意识到自己整节课的后半段几乎都在与困意搏斗，脑袋一点一点的，对周围发生的事浑然不觉。他甚至不知道就在他半睡半醒间讲台上的老师曾随机点了两个倒霉的玩家回答问题。被点到的玩家脸色瞬间惨白，支支吾吾，一个字也答不上来。温老师脸上的笑容淡了些，“看来掌握得不够扎实。放学后留下来，我给你们单独辅导。”

        放学后留下无异于死刑缓期执行。那两个玩家当时就吓得腿软了，眼圈发红，哭了出来。但这一切睡过去的布汀都错过了。

        下课了，但讲台上的老师并没有立刻离开。“班长。”他开口，“跟我来一下。”

        布汀一个激灵，为什么叫他？是上课时睡着被发现了还是因为喊“起立”时喊晚了？他脸色更白了，但也不敢违抗，只能僵硬地站起身，在同班玩家们或同情或庆幸的注视下跟在那道挺拔的身影后面走出了教室。

        温煦走在前面，步速不快。走了一段，他忽然微微侧过头，唇角勾起一抹笑意，声音里带着一丝疑惑：“我有那么可怕吗？你一直在抖。”

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