大唐之特种国师第1329章 思考 (4 / 5)(1/2)
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        可关键的是,在倭国,书本知识都掌握在世家贵族和皇族手中,根本没有书店这种铺子,便是百姓们想要多学习一点来改变人生,也没那个机会!

        所以,这个时代的悲哀便在于此。

        何况倭国贵族们送自家子弟去兴元寺学艺之时,最小的也有五六岁了,在世家贵族中,这个年龄的孩子早已开蒙,若是送去兴元寺,只怕还会早早培训过才成的。

        而最大的也有十一二岁了,在这个时代,十一二岁的孩童已是快要成年了,知道的可比后世这个年龄段的孩童知道的多!

        而若是出自平民之家的孩子,在这个年龄送去兴元寺,第一件事便是要给他们启蒙,教导他们认字。

        否则连字都认不全,人数再多再是乖巧又有何用?

        两相对比之下,也难怪观勒会对世家贵族子弟下那么大的功夫去笼络,甚至于将这些弟子们教导的即便不能完全站在他这边,也绝对不会与他为敌。

        毕竟这个时代,是个师徒如父子时代,若是做徒弟的背叛了师傅,是要被人到脊梁骨一辈子的!

        真把名声传扬出去,能背叛从小教导他的师傅的人,谁能肯定以后便不会背叛他?

        如此这般,不管是为了自己的名声,还是为了其他,都不敢轻易行差踏错,而那些送自家子弟进入兴元寺学艺的世家贵族,可不就偷鸡不成蚀把米了么?

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