“在国内贫困地区，教育方面的问题，并不单单是资金投入的问题。更多是现在的年轻教育工作者，大多数向往的都是大城市。一些物资匮乏的偏远地区，一般情况下，从来都不是年轻一辈的教育工作者所想要去的地方。”

        “再加上越是有能力的教育工作者，往往都会被诸多能够给予他们更丰厚条件的教育机构争相拥抢。而在国内偏远地区就算投入再大的教育慈善基金，也不能达到挽留这些年轻的教育工作者目的。这不仅仅是资金上的投入就能够解决的，更多的则是需要富有使命感的教育工作者，能够忍受一切常人忍受不了的困难，才能让我甚至是官方有解决这个问题的办法。”

        自从建国开始，国内在偏远地区从未间断的想要让教育工作的从业者投入到这些地区的教育建设上，可大多数园丁们，往往都待不了几年就会回大城市。

        特别是这四十年来，教育资源向大城市集中地现象越来越明显。

        并不是国家的投入不大，而是人性之重向往繁华的一面如此，现在的教育工作者，并没有建国到四十年前之间那段时间纯粹。

        这就好似在大城市之中的学子们，一边学习一边玩，就能考上一所好大学。

        而贫困地区的学子们，哪怕是每天十几个小时不间断的去学习，去奋斗，在教育资源赶不上大城市的基础条件下，起到的作用往往都是事倍功半。

        可这就算如此，这依然是贫困偏远地区的年轻一辈走向成功的唯一渠道。

        这就好似高考，看似不公平，其实才是最大的公平。

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