可是公平、公正、公义呢？

        嘁，你们说的都是什么玩意儿？你要得到老师的服务，是不是就该抛弃自尊？别想什么公平了……这是反对意见。

        班级里渐渐形成了两派意见：一部分动过手的坚持说自己没错；而躲起来旁观的则坚持说人参果的存在意义不就是被人吃掉吗？被吃的货还讲究上了？

        猴子气得脸都黑了——

        “让大家评评理！”有人说。

        于是丙卯班的人开始走出教室，他们惊奇地发现几乎所有的学生聚集在操场上。不少人聚成小圈子嘀咕着，或者也有人满脸期待。不善的目光和愤怒的法相时不时地向金猴子看来。

        而丙卯班里大约有一半人和其他班的人站在了一起，目光不善地盯着这边。

        泾渭分明。

        直等到第一节课下课，没有一个老师出现。

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