后来，家里人又想办法找人，层层托关系，经过教育局研究商议后，就把她调到了金家岭小学。

        其实，这个杨老师的工作能力和业务水平是很不错的。

        调到金家岭小学后，没几年她婆家在县城也买了房子，她现在也是每天早出晚归，每天往返在金家岭小学到县城的路上，还带着孩子一起，今年刚买了辆小汽车。

        杨老师的婆家家境还算殷实吧，本来孩子可以一直在在城区读书的，但说来话长。

        她小孩本来从幼儿园到小学二年级，就一直在县实验小学就读，但是二年级上学期的时候，孩子换了个新班主任，是从下面农村小学刚调上来的，听说这个老师家里为了她调动工作，花了不少钱，这个老师脾气不太好。

        那个老师一到实验小学教书，实验小学就让她带低年级。

        据说她以前在乡村小学是长期带高年级并且当班主任的，调出来的前一年，还在学校负责少先队大队部工作，还搞了半年的政教处副主任，那所学校有意把她当中层干部培养的。

        可是乡村学校的待遇太差，她婚后，也把房子买在了县城，刚生完小孩没多久，乡村学校这些职务，对她来说，也没什么太大吸引力，最后还是托了好多关系，花了不少钱，调进了县实验小学，这可是一般人想进也进不了的学校。

        到了实验小学，她才发现，这所学校，除了一部分是原来的老教职工外，其他大部分，都是像她这样，托这样或那样的关系，走各种各样的后门，才得以进来的，有的居然还有县里和市委的某个大领导给打的招呼，她还听说有的人连一分钱也没话，后台硬的很……

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