可接下来的第五题就让他不淡定了，“怎么还是对的？”

        和选择题一样，在连对5道题的情况下，人会对自己的判断力产生怀疑，就算是对的也会怀疑是不是哪里有问题。

        第六、七、八、九、十题的答案，王凡做出来也都是对的，这让他直接开始怀疑人生，“要不把拿不准的改成错的？”他盯着题看了半天，原本把握十足的题，也有种做错题后心虚的感觉。“算了，推理就是排除一切错误的可能，剩下的答案哪怕再离谱，也是真相。”他毅然决然的打了十个勾，开始做问答题。

        问答题一共三道，每题十分，对考生的综合能力是个极大的考验。

        第一题，有1000个一模一样的瓶子，其中有999瓶是普通的水，只有1瓶是毒药。

        任何喝下毒药的生命都会在第七天死亡。现在你只有10只小白鼠和七天的时间，如何检验出哪个瓶子有毒药？

        “有点难啊。”王凡皱着眉头，反复审着这道题，咋一看像是一道数学或者化学题，但却没有那么简单，很考验人的逻辑思维能力。

        这道题有两个对立条件，其一是分配:如何将1000瓶水合理的分给小白鼠。很多人说是对半平均分，分到最后哪只被毒死了就是哪瓶，但这却正好跟第二个7天死亡条件对立，所以得找到同时满足这两个条件的方法。

        “实验可以用10只小白鼠，也可能是推导的关键，难道是进制转换？”王凡想了想，开始作答:

        把1000瓶水编号：0~999再转化成二进制数：0000000000～1111101000每个二进制数都是唯一的，且与每个瓶子一一对应。找到有毒的瓶子?找到有毒瓶子的二进制编号?确定有毒瓶子的二进制编号的每一位是0还是1。问题转化成了：确定有毒瓶子的二进制编号的每一位是0还是1。

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