“这是道题的解题思路是用典型的数学归纳法进行解题，下面由我们队进行演绎。”林木森说着，从道具箱中拿出5张红色的标识牌，自己留了一个，其余的分发给了队员，“红色标识牌代表红眼睛，我们队5人刚好扮演5个红眼睛。”

        “嗯，不错。”刘宇锋点点头，虽然对林木森印象不是很好，但不得不承认，他的解题思路是对的。

        “首先，设红眼睛的个数为N，如果考场内只有一个，即N=1个红眼睛，则红眼睛当天死亡。”

        他们队的一名队员，当即摘下了红色标识牌。

        “其次，假设‘有N个红眼睛，考场内的红眼睛会等待其他的红眼睛在第N天去世’这个命题成立。

        则，当K=N+1时，红眼睛的人会看到其他N个红眼睛的人，由假设可知，每个红眼睛的人都认为其他的红眼睛的人会在第N天自杀。但是第N天时，没有人自杀。每个红眼睛的人都能推出红眼睛数N的事实，即自己也是红眼睛，于是第N+1天N+1个红眼睛自杀。

        综上，可以知考场内5个红眼睛的人会在第5天同时自杀。”

        他说完，便看向刘宇锋，“主考官，我们队回答完毕。”

        “不错。”刘宇锋给予了林木森他们队高度的肯定，他和考核组的其他老师已经达成了共识，“逻辑明确，演绎到位，讲解清晰，可以给满分。”

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