校长的意思是继续把他当做工具培养，郑寰当然不愿意。校长这套言辞其实很吸引小孩子，可是郑寰是一个三十岁的成年人，他可不吃这一套。

        但是，郑寰既不能成为王牌杀手，又不能一生都待在佐治亚。怎么办？还有其他选择吗？

        关键时刻，郑寰突然灵机一动，他说：“我上过富兰克林先生的实验课，我对科学实验感兴趣，我想成为富兰克林先生的实验助手。”

        这句话只是郑寰临时想出的，郑寰以为本杰明-富兰克林是大科学家，不会轻易雇佣助手。所以他说了一个不可能的选项，这样他就有更多的时间缓冲。

        他的话的确让两个人意外，安德森和汤姆逊两个对视一眼，汤姆逊说：“好吧，如果本杰明愿意招募你，你就跟着他去工作吧。”

        郑寰终于松口气，他离开了校长办公室。他离开大楼时，马特与他擦肩而过，看来马特也面临同样的抉择。

        郑寰突然想到，马特这个人与他不一样，他一直很强势，想要得到长辈的认同。这样的性格很容易被耶稣会控制，郑寰可以断定马特走上了跟自己不同的道路。

        郑寰很惋惜马特的选择，但他没有太多感慨。这是他的选择，郑寰没有理由干预他。

        黄昏时分，一个男子找到了郑寰。他又瘦又高，脸上长着许多青春痘。他恶灵莫地问郑寰：“你是马修吧？”

        郑寰立刻点头，男子说：“我是富兰克林先生的助手，你可以叫我约翰。富兰克林先生有事找你。”

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