现在是1951年，华盛顿的确要游历欧洲。郑寰思索再三，他说：“好。”

        郑寰可没有改变历史的野心，他只是以同学的身份拜访一下他。

        马特说：“那我们九点半在校园的断墙见面，不见不散。”

        下午的时候，一个高年级的学生把郑寰叫到了校长办公室。郑寰知道选择的机会来了，他推开门，汤姆逊校长和安德森修士一左一右坐在他的对面。

        汤姆逊校长开门见山地说：“马修，你很快就毕业了，是时候安排你的位置了。你现在有两条路，你可以接受我们的精英训练，这样你很容易得到晋升。你也可以选择和其他同学一样，被分配到美洲的各个角落。你只有一次选择的机会。”

        郑寰大致明白了，精英训练就意味着他成为杀手，而另一个选择则意味着可以成为普通人。郑寰没什么野心，他只想平静地生活，能找到回21世纪的办法再好不过。他自然会选择成为普通人。

        但是，他不能回答得太明显，他可不想让两位修士知道自己偷听了谈话。于是他说：“我觉得我能力一般，恐怕承担不了太大的责任。我先从普通的工作做起吧。”

        汤姆逊的脸上流露出失望的表情，他还想策动郑寰，但是安德森打断了他：“我的孩子。你愿意跟我回佐治亚，协助我的工作吗？”

        这个建议出乎郑寰的意料，他虽然不想成为暴力工具，但也不想一直呆在佐治亚。他想要一个自由的身份，至少可以独自活动。如果他去了佐治亚，他的生活会受到限制。

        汤姆逊看出了郑寰的犹豫，他继续循循善诱：“马修，你身上有着不一样的特质，佐治亚不适合你。”

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